编者按：根据湖南省教育厅《湖南省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2023—2025年）》通知要求，教育厅将于2023年对我校本科教育教学工作进行审核评估。学校各相关部门、教学院围绕本科教育教学工作，结合审核评估工作要求进行了充分准备，系统总结提炼本科教育教学工作目标定位、体系设计、质量保障、学生发展等相关工作。为进一步展示我校本科教育教学工作，审核评估领导小组办公室开设《本科教育教学审核评估工作巡礼》专栏，将持续分享各部门、学院在本科教育教学工作中的举措与成效、特色与优势、问题与挑战，共同推动本科教育教学工作高质量发展。

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       生命科学与健康学院坚持“人才培养是学院的中心工作，教学质量是学院的生命线”的工作理念，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务，以人才培养为核心，以社会需求为导向，以服务经济社会发展为目标，牢固树立“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念。按照“巩固、发展、创新、提高”的总要求，依托学科与专业优势，以培养学生德智体美劳的能力为核心，提高教学质量为目的，通过规范教学管理，创新人才培养模式，抓教学改革与建设，规范教学过程，完善教学质量监控体系，提高人才培养质量。学院注重对学生创新实践能力培养，优化实践能力培养体系，在全面梳理实践能力的技术维度与价值维度的基础上，以创新实践能力培养为主线，以“加强基础、拓宽专业、优化结构、注重实践”为能力培养原则，构建专业—科研—技能—视野—思政“五融合”本科实践教育体系。

构建专业实践教学体系，以强化学生专业实践能力、创新实践能力、行业实战能力和社会适应能力为目标，将实践教学活动的各个环节贯穿学生学习全过程，并与理论教学体系相互衔接，按照基础、专业、综合、创新四个层次分模块设计实践教学内容，构建“层次—模块”的实践教学体系。

重视实践基地建设，学院持续投入实验室建设，建立高标准本科教学实验室，现有本科教学用实验室15个，拥有校内实习基地（动植物标本馆和生物园）1个；同时学院注重校外实习基地建设，现有6个稳定的教育基地，10个生产实习基地，1个野外实习基地。优质的校外基地满足了学生实习实践教学需求，还可以了解行业企业真实需求，使专业人才培养规格、培养模式等方面全方位对接行业企业实际需求。

产学研合作合力，加强实践教师教学能力。学院组织教师积极参与产学研实践，加强教师的实践教学能力，推行产学结合的人才培养模式。学院已与湖南五洲通药业有限公司、溢多利生物科技股份有限公司等单位建立了长期稳定的合作关系。近三年来，我院教师与多家企业签订了横向合作课题12项，进账经费近500万。

经过多年努力，建设成效显著：（1）建成了一支优秀的实践教学指导教师队伍。现有教职工61人，其中教授14人（含特聘教授2人、校聘教授2人）、副教授或相当职称25人（含校聘副教授7人），38人具有博士学位。（2）学院拥有生物学（一级）、生物与医药（专硕）、学科教学（生物）（专硕）三个硕士点，生物科学和生物工程两个专业获评湖南省一流本科专业建设点。（3）立项建设省级一流课程4门、校级一流课程7门。（4）近三年，获湖南省高等学校教学成果奖1项，教师获课堂教学比赛校级奖励5项；学生在全国大学生生命科学竞赛获省级及以上奖励31项，“华文”师范生教学创新能力展示活动获得国家级奖励11项，湖南省师范生教学能力大赛获省级奖励3项，本科生以第一作者发表学术论文4篇，授权发明专利1件，学生创新能力明显提升。